Պատմության էջերից
Եվ այսպես... Հետաքրքիր մարդիկ մեր կողքին
Տարիներ առաջ էր, իսկ ավելի ստույգ` 2004-ին: Զրույցներից մեկի ընթացքում պրոֆեսոր Տիգրան Ասմանգուլյանը, ով այն ժամանակ ընդհանուր հիգիենայի և էկոլոգիայի ամբիոնի վարիչն էր, նշեց, որ Զատիկի առիթով իր դասախոսության 45 րոպեանոց մի դասաժամը նվիրելու է հոգևոր երաժշտության այն գոհարներին, որոնց թեման առնչվում է Քրիստոսի խաչելությանը և հարությանը:
Ես ցանկացա այդ օրը ներկա լինել նրա դասախոսությանը, քանզի շատ էի լսել դասական երաժշտությանը նրա քաջագիտակության, եզակի ձայնագրություններով հարուստ նրա հավաքածուի, իր իմացածը դիմացինին, հատկապես ուսանողներին հաղորդելու չափազանց բարյացկամ վերաբերմունքի մասին:
Ի դեպ` դասական երաժշտության մի հրաշալի համերգի ժամանակ մեր համերգային դահլիճներից մեկում կողքիս աթոռին Տիգրան Արմենակովիչն էր նստած, և ես ականատեսն ու ականջալուրը եղա ոչ միայն երաժշտության ըմբոշխման նրա պաթետիկ հոգեվիճակին, այլև ընդմիջումների ժամանակ` նրա քաջագիտակ վերլուծություններին:
… Լսարանը` փոքր ինչ աղմկոտ, ակնհայտորեն պատրաստ չէր նրա նախատեսած միջոցառմանը: Ինձ հետաքրքրում էր, թե համաշխարհային երաժշտությունից շա¯տ հեռու, մեծ մեղք գործած չեմ լինի, եթե ասեմ` երաժշտության ռահվիրաներից շատերի անգամ անունները չլսած մեր ուսանողների գերակշիռ մեծամասնությունը ինչպես է արձագանքելու: Մինչ երաժշտությունը միացնելը` փոքրամարմին ու արագաշարժ պրոֆեսորը` վախենալով, որ ժամանակը չի հերիքի, գրատախտակին արագ-արագ գծապատկերներով ցանկանում էր տեսանելի դարձնել այն, ինչը պետք է լսեն շուտով: Մեկնաբանություններ էր տալիս երգչախմբի, նվագախմբի, նրանում ընդգրկված գործիքների, նրանց հերթագայության, ռիթմի մասին, մասնագիտական տերմինաբանությամբ բացատրում այն հրաշքը, որ պետք է նրանց հասցներ Հենդելի, Մոցարտի, Բախի, Եկմալյանի երաժշտությունը:
… Եվ հնչեց փառահեղ, սքանչելի, հուզախառն երաժշտությունը…
Նորից մոտենալով գրատախտակին` ծերունազարդ պրոֆեսորը նկարածի վրա մատով ցույց տալով աստիճանները, որոնք համապատասխանում էին ձայնի, տոնի բարձրացմանը, ռիթմի փոփոխությանը, մյուս ձեռքով չափ էր տալիս` կարծես ղեկավարելով նվագախումբը, իրականում ցանկանալով օգնել ուսանողին` զգալ երաժշտության ռիթմը:
Երբեմն-երբեմն նա թողնում էր բացատրությունը, նստում առաջին շարքում և… ըմբոշխնում երաժշտությունը: Գլխի շարժումից տարիների ճերմակը կրող մազափունջն անհանգիստ վետվետում էր քունքի վրա, իսկ ձեռքն օդում չափ էր տալիս: Բժշկագիտության դոկտոր-պրոֆեսորը Հենդել էր լսում և օգնում լսարանին` զգալ այն վեհն ու ողբերգականը, որ միախառնվել էին աստվածաշնչյան թեմային և նպատակ ունեին սրբագործել մարդու հոգին:
Եվ քանի որ 7-րդ լսարանի վերջին շարքում նստած լինելս օգնում էր հայացքով ընդգրկել ողջ լսարանը` աշխատում էի տեսնել, թե ինչպես են արձագանքում ուսանողները իրենց դասախոսի տքնանքին և հնչող հրաշքին:
Չէի ասի` թե բոլորը կլանված լսում էին: Լսարանում և զրուցողներ կային, իհարկե, ի պատիվ իրենց` ոչ շատ բարձրաձայն, և գլուխները սեղաններին դրածներ, և առիթն օգտագործելով` ուրիշ դասի պատրաստվողներ, դասախոսություններ կամ տնային հանձնարարություններ արտագրողներ:
Բայց բոլորի գլխավերևում, լսարան-դահլիճի բարձրաթռիչք կամարների ներքո, հանդիսավոր մեղեդիների կախարդիչ հնչյուններն էին թևածում: Սիրտս մի տեսակ ցավում էր այն ողջ ճիգի համար, որ թափվում էր, և այն անտարբերության համար, որ այս ամենի հանդեպ ցուցաբերում էր ինչ-որ բան արտագրող աղջիկը: Անընդհատ ժամացույցին նայող ալեհեր պրոֆեսորը հաշվարկել էր րոպեները և վախենում էր, որ ինչ-որ բան չի հասցնի, կարևոր մի բան կիսատ կմնա:
Ես այնպես էի ցանկանում, որ բոլորը լսեն նրան, տեսնեն ու զգան նրա մեծ ու բարի ցանկությունը` իրենց հաղորդակից դարձնելու վեհին, բարուն, գեղեցիկին, հրաշալիին:
Զանգին մնում էր մի քանի րոպե: Ես հայացքս նորից սահեցրի լսարանի երկայնքով. արտագրող աղջիկը, մինչև կարդար արտագրելիք տողը, գրիչ բռնած ձեռքով երաժշտության ռիթմին համապատասխան կտկտացնում էր տետրի վրա: Գլուխը սեղանին դրած տղայի քնկոտ աչքերը` կողքի աղջկան ուղղված, լցվել էին քնքշանքով, սիրով: Զրուցող տղաներից մեկը` խոսակցությանը զուգահեռ, սեղանին մատներով թմբկահարում էր երաժշտությանը համահունչ ռիթմով…
Սա էր հրաշքը: Բուժական ֆակուլտետի երրորդ կուրսի ուսանողները երաժշտություն էին լսում, բոլորի հոգիները բաց էին կախարդիչ հնչյունների առջև:
Ես ուրախ էի, որ զուր չէին այն ջանքերը, որ այդպես ջանադրորեն ներդնում էր համաշխարհային երաժշտության մեծ գիտակը` պրոֆեսոր Տիգրան Արմենակի Ասմանգուլյանը:
Կարդացեք նաև
Գեյլ Բորդենը ծնվել է 1801 թ. նոյեմբերի 9-ին Նյու-Յորք նահանգում (ԱՄՆ): Իր աշխատանքային ուղին սկսել է Տեխաս նահանգում հողաչափ աշխատելով՝ ստեղծելով Գալվեստոն քաղաքի քաղաքաշինական պլանը, այնուհետև...
118 տարի առաջ գերմանացի ֆիզիկոս Վիլհելմ Ռենտգենը՝ Վյուրցբուրգյան համալսարանի (Բավարիա) պրոֆեսորը և ռեկտորը, համալսարանական լաբորատորիայում միայնակ փորձարկումներ իրականացնելիս...
Ալբրեխտ Հալլերը ծնվել է 1708 թ. հոկտեմբերի16-ին Բերնում: Սկզբում սովորել է Տյուբինգենյան, այնուհետև Լոնդոնյան համալսարաններում: 1727 թ.ն Հալլերը դարձավ բժշկական գիտությունների թեկնածու: Բժշկության բնագավառում մեկ տարի...
Իվան Միխայիլի Սեչենովը ծնվել է 1829թ. օգոստոսի 13-ին այժմյան Նիժնի Նովգորոդ շրջանի Սեչենովո գյուղում: 1848 թ. ավարտել է Պետերբուրգի Գլխավոր ճարտարագիտական դպրոցը և 1856 թ. Մոսկովյան համալսարանի...
Ջոզեֆ Դոլթոն Հուկերը ծնվել է 1817 թ. հունիսի 30-ին՝ Հեյլսուորտում: Նրա առաջին ուսուցիչը հենց իր հայրը՝ Վիլյամ Հուկերը դարձավ: Ջոզեֆը՝ 7 տարեկանից սկսած, Գլազգոյի համալսարանում նրա դասախոսություններն էր լսում...
Տեղային արհեստանոցում աշխատելով՝ Կրիստոֆեր Շոուլզը և նրա գործընկեր Կարլոս Գիդդենը գրքի էջերի հաջորդաբար համարակալման համար սարքավորում հնարեցին: Այս հասարակ հարմարանքից էլ սկիզբ է առել...
«20-րդ դարի ժանտախտ» համարվող հիվանդությունն առաջին անգամ հայտնաբերվել է 1981 թ. ԱՄՆ-ում: Բժիշկներին շատ անհանգստացրեց թոքաբորբով հիվանդացող երիտասարդների թվի խիստ աճը, ինչը...
Գերման Հագենը ծնվել է 1817 թ. մայիսի 30-ին Կենիգսբերգում (այժմյան Կալինինգրադ): Նա իր կարիերան սկսել է 1836 թ. Կենիգսբերգի համալսարանի բժշկական ֆակուլտետ ընդունվելուց հետո...
Մայիսի 29-ը առողջ մարսողության համաշխարհային օրն է (World Digestive Health Day), որը սահմանվել է համաշխարհային աղեստամոքսային կազմակերպության նախաձեռնությամբ (World Gastroenterology Organisation, WGO)...
Յուրաքանչյուր տարի, մայիս ամսվա երրորդ կիրակի օրն ընդունված է հիշել այն մարդկանց, որոնք մահացել են ՁԻԱՀ-ից: Սա արվում է ՁԻԱՀ-ով հիվանդ և ՄԻԱՎ վարակակիր մարդկանց խնդիրների վրա միջազգային հանրության ուշադրությունը գրավելու և այս հիվանդության հետագա...
Թոմաս Ջոնստոն Լիփթոնը ծնվել է 1850թ. մայիսի 10-ին Գլազգոյում (Շոտլանդիա): Արդեն հինգ տարեկան հասակում նա օգնում էր իր հորը նպարեղենի խանութում, իսկ երբ նրա եղբայրը և քույրը մահացան, նա ստիպված...
Անդրե Միշել Լվովը ծնվել է 1902թ. մայիսի 8-ին ֆրանսիական Էլե-լյո-Շատո գյուղում, ռուսական ծագում ունեցող մտավորական հրեայական ընտանիքում: 1922թ. նա ընդունվել է Պաստերյան ինստիտուտ, սովորել է աշխարհահռչակ ֆրանսիացի...
Ռուսաստանի ամենահին և ամենահայտնի համալսարանը Մոսկվայի Մ. Վ. Լոմոնոսովի անվան ռուսական համալսարանն է: Այն հիմնադրվել է 1755թ., նշանավոր գիտնական-հանրագիտարանագետ, առաջին ռուս ակադեմիկոս...
Զիգմունդ Ֆրեյդը ծնվել է 1856թ. մայիսի 6-ին Ֆրեյբուրգ մորավյան քաղաքում, բուրդ վաճառողի ընտանիքում: 1860թ. նրա ընտանիքը տեղափոխվել է Վիեննա, որտեղ Զիգմունդը գերազանց ավարտել է ավագ դպրոցը և դարձել...
Ջեյկոբ Լևին Մորենոն ծնվել է 1889թ. մայիսի 6-ին Բուխարեստում (Ռումինիա), իսպանացի հրեաների ընտանիքում, նա վեց` ավելի ուշ ծնված եղբայրներց և քույրերից ավագն էր...
ԱՄԵՆԱԸՆԹԵՐՑՎԱԾ ՀՈԴՎԱԾՆԵՐԸ
- Ժողովրդական դեղամիջոցներ
- Հղիություն. 4-րդ ամիս
- Հղիություն. 7-րդ ամիս
- Կոճապղպեղ նույնն է՝ իմբիր, Ginger եւ Zingiber Officinale
- «Արագիլ» հիմնադրամը ստեղծված է՝ օգնելու անպտղությամբ տառապող զույգերին. Կարինե Թոխունց
- Հղիություն. 6-րդ ամիս
- Հղիություն. 2-րդ ամիս
- 4-7 ամսական երեխաների սնուցումը
- Ամուսնական առաջին գիշերը
- Ընկերության մասին
- Ինչպես ազատվել անցանկալի մազերից
- Խնձորը` պզուկների դեմ. ազատվիր նրանցից 1 գիշերվա ընթացքում
- Պարզվում է ապագա երեխայի սեռը կախված է մայրիկի սնունդից
- Դդում
- Հիվանդություն, որը փոխում է մեր կյանքը` կրծագեղձի քաղցկեղ
- Կոճապղպեղ՝ նիհարելու համար (կոճապղպեղի թեյ)
- Սեռական գրգռում
- Արգանդի միոմա. նախանշանները, պատճառներն ու բուժումը
- Երիցուկ դեղատնային - Ромашка аптечная - Matricaria chamomilla L.
- Չիչխանի օգտակար հատկությունները
- Հղիություն. 1-ին ամիս
- Քարավուզ (նույն ինքը՝ նեխուր)
- Ինչպես ազատվել բերանի վատ հոտից`պարզ միջոց
- Դիմակներ` մազերի համար
- Կրծքի ցավե՞ր ունեք. ինչ անել
- Ընդհանուր տեղեկություններ մարմնի համակարգերի մասին
- Հեշտոցային արտադրության պատճառները. մասնագետի անդրադարձը
- Բերանի խոռոչի լորձաթաղանթի ախտահարումը սովորական բշտախտի ժամանակ (սկիզբը` նախորդ համարում)
- Ընտրություն ըստ հորոսկոպի
- Հիվանդություն, որի համար պետք չէ ամաչել (թութք)
- Հղիությունը և նախապատրաստվելը դրան
- Խոսենք այդ մասին. ձեռնաշարժություն
- Երբ գլխացավն ախտանիշ է: Հանճարեղ և օժտված մարդկանց հիվանդություն
- Լեղաքարային հիվանդություն. բուժման մեթոդները
- Սեռական թուլության առաջին նախանշանները. news.am
- Ուլտրաձայնային դոպլերոգրաֆիա (երկակի (դուպլեքս) անոթների)
- Էկզեմայի տեսակները և բուժումը
- ՈւՆԱԲԻ: Արևելյան բժշկության գաղտնիքները
- Իրիդիոսքրինինգ
- Գամմա-դանակը նշտարի փոխարեն